Мултисекторски тим
Брига о дјеци – заједничка одговорност и обавеза
Мултисекторски тим ЈУ Медицинска школа Добој основан је с циљем да кроз сарадњу школе, породице и надлежних институција обезбиједи сигурно, подстицајно и здраво окружење за раст, развој и образовање сваког ученика.
Полазећи од начела да је брига о дјеци заједничка одговорност цијеле заједнице, Тим дјелује кроз мултисекторски приступ који омогућава правовремену размјену информација, заједничко планирање активности и ефикасно пружање подршке ученицима и њиховим породицама.
Циљеви рада Тима
Основни циљ рада Мултисекторског тима је стварање безбједног и подстицајног школског окружења у којем ће сваки ученик имати могућност да се развија, напредује и оствари своје потенцијале.
Тим посебну пажњу посвећује:
превенцији вршњачког насиља и свих облика неприхватљивог понашања;
заштити физичког, психичког и менталног здравља ученика;
пружању подршке ученицима којима је потребна додатна брига или индивидуализован приступ;
сарадњи са родитељима и јачању партнерског односа породице и школе;
сарадњи са Центром за социјални рад, Министарством унутрашњих послова, здравственим установама и другим институцијама ради правовременог реаговања и пружања свеобухватне подршке.
Надлежности Тима
Мултисекторски тим: израђује годишњи и оперативни програм рада;
организује превентивне активности, предавања, радионице и едукације;
разматра појединачне случајеве ученика којима је потребна додатна подршка;
предлаже и координише активности у сарадњи са надлежним институцијама;
прати реализацију договорених мјера;
води прописану документацију и припрема извјештаје о свом раду.
Састанци Тима одржавају се редовно, а по потреби и чешће, у зависности од конкретних потреба ученика и школске заједнице.
Чланови Мултисекторског тима
Чланови из реда школе:
Јелена Топаловић
Јелена Ненић
Јелена Росуљаш
Тања Радишковић
Координатор Тима:
Јелена Топаловић
Мултисекторски тим ЈУ Медицинске школе Добој свој рад заснива на принципима повјерљивости, међусобног уважавања, професионалне сарадње и најбољег интереса дјетета. Заједничким дјеловањем школе, породице и институција настоји се обезбиједити окружење у којем ће сваки ученик бити сигуран, прихваћен и подржан у свом личном и образовном развоју.